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中学课程资源

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省级期刊

出版周期

月刊

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简介

《中学课程资源》创刊于2005年,由大连理工大学出版社主办,大连理工大学主管,是国内教育综合兼具学术深度与实践导向的重要刊物。

  • 常设教法探究、学科教学、核心素养、能力培养、资源平台等特色栏目。
  • 涵盖文化科学、哲学宗教、文学、语言文字等多个一级学科。
  • 已收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)等学术数据库。
主编:

苏克治

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期刊信息

非官网,仅提供咨询

期刊影响因子 0.23
年发文量 387 365 370 382 394 396 337
期刊他引率 0.98 0.96 0.96 0.95 0.93 0.9 0.96
平均引文率 2.5 3 2.9 2.9 3.1 3.3 3.4
出版地区 辽宁
邮发代号 8-272
语言 中文

期刊文章

享受诗书相伴的生活
大连市第五十八中学
初中数学课堂生成性资源的开发策略
江苏省江阴市南闸实验学校
初中物理生念课堂现状及其构建策略的分析
江苏省如皋市东陈镇雪岸初级中学
借鉴观察学习理论,提升口语教学有效性
江苏省通州高级中学
初中英语课堂教学导入艺术的探究
江苏省南通市陈桥中学
浅谈互动式教学模式在高中化学课堂的运用策略
江苏省盐城市田家炳中学
试谈高中生物教学中“信息转换”能力的应用
江苏省江阴市青阳中学
小组合作方式提高道德与法治教学实效探讨
福建省泉州市马甲中学

参考文献

中学课程资源主要参考文献期刊

《中学教学参考》 《考试周刊》 《课程教育研究》 《课程.教材.教法》 《中学地理教学参考》 《英语教师》 《文理导航》 《教育教学论坛》 《中国教育学刊》 《学周刊》

中学课程资源主要引证文献期刊

《高考》 《考试周刊》 《成才之路》 《试题与研究》 《学周刊》 《课程教育研究》 《科学咨询》 《数理化解题研究》 《中学课程辅导(上旬刊)》 《求知导刊》

投稿与订阅

《中学课程资源》由大连理工大学出版社主办,国内统一刊号 21-1526/G4、国际标准刊号 1673-2634,重点刊发教育综合领域研究成果。为规范投稿流程,现将相关注意事项说明如下:

(1)引用他人著作应依次标明作者、书名、出版社、出版时间、页码。第一版的著作无须注明版次。 (2)作者在稿件上要写明自己的单位全称、所在省市区名、邮政编码、联系电话,有条件的,可附上电子邮件地址。 (3)文题应做到简明、醒目,避免使用缩略语、字符、代号,中文文题一般控制在20个汉字以内。 (4)文章应主题明确,数据可靠,图表清晰,逻辑严谨,文字精练,标点符号正确。 (5)参考文献:引文务必准确,...

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